TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA
COMPETENCIA ESPECIFICA
Analiza las principales teorías del origen de la vida
CONTENIDO
CONCEPTUAL	PROCEDIMENTAL	ACTITUDINAL
Definir teorías del origen de la vida	ü  Expresa ideas acerca del origen de la vida ü  Obtiene información especializada de las teorías del origen de la vida ü  Expresa distintos puntos de vista de las teorías del origen de la vida ü  Redacta un informe de las teorías del origen de la vida	Valora la importancia de distintos puntos de vista del tema.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ü  El facilitador mediante lluvia de ideas introducirá al tema el origen de la vida. ü  Los participantes obtendrán información especializada acerca de las teorías del origen de la vida a través de una entrevista pautada. ü  Los participantes expresarán los distintos puntos de vistas de las teorías del origen de la vida mediante la técnica del panel. ü  Los participantes se conformaran en grupo a fin de compartir y discutir  los conocimientos teóricos, plasmándolos en un informe aplicando la técnica del rompecabezas. ü  Con los mismos grupos conformados los participantes realizaran un taller para concluir el tema ü  El docente aplicara la técnica mapa mental para realizar un resumen de las teorías del origen de la vida
BIBLIOGRAFÍA
ü  Mediavilla Pérez, M.J. LA HISTORIA DE LA TIERRA. UN ESTUDIO GLOBAL DE LA MATERIA. Ed. McGraw-Hill. Serie de divulgación científica. 1999. ü  Tarbuck, E.J. Y Lutgens, F.K. CIENCIAS DE LA TIERRA. UNA INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA FÍSICA. Ed. Prentice-Hall. 1999. ü  Agueda, J.; Anguita, F. y otros. GEOLOGÍA. Ed. Rueda. 1983. ü  Oparin, Alexander. EL ORIGEN DE LA VIDA. Ed. Libresa. 2005. ü  Álvarez  S.  Alejandro (2004) EL SER Y LA VIDA. FILOSOFÍA ACERCA DEL TEMA.  4 de Diciembre 2012, [http://www.redcientifica.com/doc/doc200305259806.html]    ü  Biblegateway (2006) GÉNESIS 2:7. 4 de Diciembre 2012, [http://www.biblegateway.com/passage/?search=G%C3%A9nesis2%3A7%3B&version=RVR1960] ü  Chemically Synthesized Genome. CREATION OF A BACTERIAL CELL CONTROLLED. Artículo de la revista Science. 20 de mayo de 2010.